Namen in Cilji
Opredeliti konkretne cilje projekta/mreže ter opisati na kakšen način se bo spremenilo stanja, opisano v prejšnjem odstavku in specifične potrebe naslovljene na projekt/mrežo..
Cilj projekta Optimus je zapolniti sedanje vrzeli v usposabljanju na simulatorjih med pristanišči v EU. To se želi doseči z razvojem in preskušanjem skupnega evropskega pristopa o uporabi simulacijskih tehnik in naprav za strokovno usposabljanje pristaniških delavcev. To se želi doseči z razvojem in preskušanjem standardiziranih smernic in metodologij za poklicno usposabljanje in učnih vsebin, uveljavljanjem standardnih postopkov vrednotenja usposabljanja, razvojem spletno in računalniško podprtih rešitev za doseganje optimalne uporabe simulatorjev pri poklicnem usposabljanju v pristaniščih.
Cilji projekta in kako jih doseči:
- Podpirati ponudnike poklicnega usposabljanja: z razvojem in testiranjem učinkovitih orodij za tiste, ki želijo pričeti z usposabljanjem na simulatorjih in potrebujejo smernice, ki jim bodo pomagale pri izbiri opreme in uporabi pravilnih metodologij.
- Podpirati operativne delavce v pristaniškem in logističnem sektorju: z razvojem in testiranjem spletnih učnih vsebin, preko pilotnih izkušenj, ki bodo usmerjale pripravnike k uporabi pravih simulacijskih tehnik pri nadgrajevanju svojega znanja.
- Podpirati uvajanje virtualne tehnologije in politike razvoja človeških virov v družbah, ki delujejo v pristaniškem in logističnem sektorju: z vzpostavitvijo sistema ocenjevanja spretnosti poklicnih profilov, ki združuje rezultate postopkov vrednotenja usposabljanja in specifičnih raziskav o pristaniških poklicih.
- Spodbujati inovacije: z vzpostavitvijo sistema (priročnikov, smernic, postopkov, spletno in računalniško podprtih učnih vsebin, e-izobraževalnih platform), ki dajejo prednost uvajanju simulatorjev na področju poklicnega usposabljanja..
- Podpirati uvedbo projektnih rezultatov: predvidene so specifične pobude razpošiljanja in uporabe rezultatov, ki niso mišljene le kot izmenjava informacij o rezultatih projekta, ampak kot poskus oblikovanja delovnih politik tako z lokalnimi pristaniškimi skupnostmi kot drugimi evropskimi pristanišči in organizacijami.
- Spodbujati prehod iz tradicionalnega usposabljanja na delovnem mestu v inovativne in merljive metode z oblikovanjem sistem, ki bo obravnaval potrebe:
- Enakovrednosti: zagotoviti kakovostno usposabljanje ne glede na poklicni profil pripravnika.
- Merljivosti: pripraviti metodologije za objektivno ocenjevanje učinkovitosti usposabljanja in sposobnosti ukrepanja.
- Homogenosti: zagotoviti enako raven kakovosti poučevanja in učenja skozi čas
- Prilagodljivosti: proces usposabljanja se lahko razvija glede na potrebe novih tehničnih pogojev.
- Preglednosti: omogočiti spremljanje procesa usposabljanja in napredka pripravnikov.